ORGANISASI SISTEM KOMPUTER

EVOLUSI KOMPUTER

Pada zaman sekarang perkembangan teknologi sangat berkembang dengan pesat. Banyak kemudahan yang didapat dari perkembangan teknologi, tapi tahukah anda komputer itu mengambil konsep dari alat hitung yang sudah ada kira-kira 4000 sebelum masehi ? sebenarnya kata komputer itu berasal dari kata Computare yang berasal dari bahasa Yunani yang artinya memperhitungkan dan dalam bahasa inggris To Compute yang artinya menghitung. Pada kesempatan kali ini saya akan menceritakan bagaimana perkembangan komputer. 

Perlu kalian tahu bahwa komputer saat ini merupakan evolusi yang sangat panjang dari penemuan manusia sejak dulu. Terdapat 4 golongan dalam alat pengolah data yaitu :

1. Peralatan Manual, yang dimana masih menggunakan jari tangan dalam mengolah datanya.

2. Peralatan Mekanik, dimana alat yang digunakan berupa alat mekanik yang digerakkan dengan tangan secara normal.

3. Peralatan Mekanik Elektronik, menggunakan alat mekanik yang digerakkan secara otomatis oleh motor elektronik

4. Peralatan Elektronik, menggunakan peralatan elektronik seluruhnya.

Pertama-tama kalian harus tahu alat yang bernama Abacus. Abacus diperkenalkan kira-kira 4000SM. Abacus adalah alat yang disusun pada lempengan tipis dari batu (dalam bahasa Yunani abax) dengan batu koral (dalam bahasa Yunani calculi) yang dikaitkan pada kawat. Abacus (di China dikenal dengan nama suan pan, dan di Jepang dikenal dengan nama soroban) dapat digunakan untuk penambahan, pengurangan, perkalian, dan pembagian.

Pasti kalian tahu tentang alat ini. Abacus masih bisa kalian temukan hingga zaman sekarang.

Pada tahun 1645 seorang filsuf dari perancis yang bernama Blaise Pascal menemukan kalkulator roda numerik ( Numerical Wheel Calcullator ) yang berputar menggunakan serangkaian delapan gir yang menghasilkan secara otomatis antara digit-digit untuk penambahan dan pengurangan angka desimal.

Pada tahun 1822, Charles Babbage penemu asal inggris menemukan alat yang disebut difference engine yang berfungsi melakukan operasi perhitungan.

Pada tahun 1832, Charles Babbage dan Augusta Ada King membuat komputer general purpose yang pertama yang mereka sebit Analytical Engine. Augusta juga mempublikasikan dirinya sebagai programer pertama didunia karena pemahamannya terhadap mesin sehingga beliau membuat instruksi yang dimasukkan kedalam mesin.

Pada tahun  1941, Konrad Zuse membuat komputer relay yang disebut Z3 dimana operasi logisnya dapat diubah dengan interkoneksi di antara relay-relay tersebut. Z3 merupakan komputer

general-purpose program-contolled yang pertama.

GENERASI PERTAMA KOMPUTER : KIRA -KIRA 1943 - 1956

Pada generasi ini vakum tube merupakan komponen terpenting. vakum tube seperti lampu pijar dan dalam satu komputer di butuhkan ribuan vakum tube, oleh karena itu komputer pada generasi ini cepat panas, karena terbuat dari kaca jadi mudah pecah sehingga memerlukan pendingin yang menyebabkan kondisi komputer memerlukan ruangan besar dan beban komputer sangat berat. selain itu bahasa yang digunakan bahasa rendah (bahasa mesin) yang terdiri dari kode biner. Untuk penyimpanannya menggunakan drum magnetik. contoh komputer generasi pertama yaitu ENIAC(Electronic Numerical Integrator and Computer) yang memiliki 18.000 tabung vakum tube dengan daya 160 KW,EDVAC ( Electronic Discrete Variabel Automatic Computer ), UNIVAC I ( Universal Automatic Computer I ), EDSAC (Electronic Delay Storage Automatic Calculator).

GENERASI KEDUA KOMPUTER : 1957 - 1964

Pada tahun 1956 Transistor mulai di gunakan pada komputer generasi ini. Transistor merupakan 3 bagian yaitu basic, collector dan emmiter , sehingga komponen ini menjadi lebih padat dan tahan panas. Bahasa yang di gunakan bahasa Assembly, yaitu bahasa yang menggunakan singkatan-singkatan dalam pengkodeannya. Selain itu ada bahasa beraras tinggi ( high level language ) seperti COBOL ( Common Business Oriented Language ) dan FOTRAN ( Formula Translator ). Bahasa beraras tinggi lebih mudah di pahami karena perintah pengkodeannya menggunakan bahasa inggris. contoh komputer generasi kedua yaitu DEC PDP- 8, UNIVAC LARC (Livermore Atomic Research Computer), IBM 7030 (STRETCH),  IBM  7090, IBM 7094. 

GENERASI KETIGA KOMPUTER : 1965 - 1971

Pada perkembangan di generasi ini adalah perkembangan yang menarik yaitu mengembangkan sirkuit terintegrasi atau IC. IC ini terdiri dari resistor-resistor dan digabungkan dalam satu chip berukuran kecil.

Para ilmuwan kemudian berhasil memasukkan lebih banyak komponen-komponen ke dalam suatu tunggal yang disebut semikonduktor, sehingga ukuran komputer menjadi lebih kecil dan ringan. Kemajuan lainnya, pada generasi ini penggunaan OS ( Operating system ) sudah di gunakan sehingga komputer dapat menjalankan berbagai program secara bersama dalam sebuah program utama yang di monitori dan mengkoordinasi memori komputer.

GENERASI KEEMPAT KOMPUTER : 1972 - SEKARANG

Jika pada generasi ketiga ada IC maka di generasi keempat terdapat LSI, VLSI dan ULSI. Setelah para ilmuwan membuat IC, perkembangaan saat ini mengarah pada bagaimana komputer agar lebih minimalis. Hasilnya di temukannya LSI ( Large Scale Integrattion ) yang mampu menampung ratusan komponen chip. Pada tahun 1980-an terdapat VLSI ( Very Large Scale Integrattion ) yang mampu menampung ribuan komponen dalam sebuah chip tunggal dan ULSI ( Ultra Large Scale Integrattion ) mampu menampung jutaan chip. Pada generasi ini di buat juga microprocessor untuk menjadi otak pusat pengendali komputer, dan juga di buatkannya PC (Personal Computer). 

GENERASI KELIMA KOMPUTER : SEKARANG - MASA DEPAN

Pada bulan April 1981 dalam suatu proyek riset, yang dikenal sebagai proyek Fifth Generation Computer System (FGCS) diumumkan di jepang oleh Institute for New Generation Computer Technology (ICOT) untuk melakukan riset dan pengembangan komputer untuk masa depan. Pada generasi ini akan meningkatkan pemrosesan dan nonnumerik seperti manipulasi simbol dan menggunakan AI (Artificial Intelligence) sehingga komputer mampu menentukan keputusan sendiri berdasarkan keadaan.

Untuk itu kita harus bersabar, seperti apa perkembangannya. Sekian info yang saya berikan.... Selamat membaca dan jangan lupa komntarnya :D

SUMBER :
http://ferry_ak.staff.gunadarma.ac.id/Downloads/files/1137/Pkomp%5B1%5D.C.2.ppt //4.26 //28/09/14
http://elearning.gunadarma.ac.id/docmodul/pengantar_organisasi_sistem_komputer/bab_1_evolusi_komputer.pdf
http://dickyjuliansyah99.wordpress.com/2013/10/12/perbedaan-evolusi-komputer-dari-generasi-i-generasi-v/

ILMU BUDAYA DASAR TUGAS KE-4

Reformasi dibidang hukum demi terciptanya keadilan

 

Keadilan merupakan sifat yang bersifat universal artinya semua orang berhak mendapatkan keadilan tapi apakah setiap orang berhak mendapatkannya ? atau adakah kententuan agar orang tersebut mendapatkan keadilan tersebut?.

Keadilan adalah perbuatan yang memiliki kebenaran ideal secara moral mengenai sesuatu hal yang menyangkut makhluk hidup ataupun benda mati. Keadilan berasal dari kata adil yang berarti sama berat, berpihak kepada yg benar dan berpegang kepada kebenaran. Dalam hukum, keadilan sangat didambakan oleh banyak orang akan tetapi banyak orang yang tidak pantas mendapatkan keadilan mendapatkanya secara gampang dengan berbagai hal. Keadilan di bidang hukum secara harpiahnya sesuatu hal yang sesuai dengan hukum dan tidak melanggar hukum akan mendapatkan keadilan sedang yang melanggar hukum akan mendapatkan ketidak adilan karena hasil perilakunya. Untuk memulihkan keadilan si pelaku pelanggar hukum harus menerima pengadilan.  

pada masa pemerintahan orde baru telah di dengungkan pembaruan di bidang hukum,namun pada realisasinya produk hukum pada masa itu tetap tidak melepaskan karakter elitenya. DPR pada masa orde baru cenderung telah berubah fungsi, sehingga produk yang disahkan DPR bukan memihak kepentingan rakyat, melainkan memuaskan penguasa. pembaruan hukum selama orde baru jauh dari maksud reformasi hukum. sebaliknya, justru makin memperkukuh dominasi penguasa yang mengecilkan hak-hak publik. 

Tumbangnya pemerintahan Soeharto belum cukup sebagai syarat untuk reformasi hukum, tetapi harus diikuti dengan reformasi secara total. Sehinggga terbentuk DPR dan pemerintahan yang dipilih secara demokratis.Target reformasi hukum menyangkut tiga hal, yaitu substansi hukum, aparatur penegak hukum yang bersih dan berwibawa, serta instuisi yang independen.Pada masa pemerintahan BJ Habibie bertekad melakukan reformasi hukum sesuai dengan aspirasi yang berkembang di masyarakat. Salah satu tahap menuju reformasi hukum, beliau melakukan tahap rekonstruksi atau pembongkaran atas watak bangunan hukum orde baru. Untuk membongkar berbagai produk undang-undang orde baru maka akan tampak adanya karakter hukum yang mengebiri hak-hak masyarakat. Dalam berbagai undang-undang terdapat pasal-pasal yang umumnya memberikan peluang besar dominasi kekuasaan eksekutif pada DPR dan masyarakat.  

Karakter hukum selama 30 tahun dalam masa pemerintahan orde baru cenderung konservatif/ortodoks/elite. Kondisi tersebut dalam pengetian produk hukum, isinya mencerminkan keinginan pemerintah yang bersifat positif-instrumentalis, yakni menjadi alat bagi pelaksanaan ideologi program kerja.Dampak produk hukum orde baru sangat tidak kondusif untuk menjamin perlindungan HAM dan berkembangnya demokrasi serta munculnya kreativitas masyarakat. Daya kritis masyarakat tidak berkembang, terbelenggu berbagai tembok aturan. 

Aturan hukum yang buruk dan berkarakter konsevatif tidak bisa disalahkan begitu saja, sebab hukum khususnya UU sekedar merupakan produk pemerintah dan DPR.Orde baru mula-mula demokratis, namun berubah menjadi nondemokratis. Konfigurasi politisi yang nondemokrastis selama orba menyebabkan UU tak mencerminkan keadilan dan demokrasi.Pada masa ini yaitu reformasi keadilan hukum itu sesuatu yang dianggap sepele karena segala sesuatunya bisa diatur dan dibeli secara gampang oleh oknum yang tidak bertanggung jawab. perubahan masa dari orde baru ke reformasi tidak segampang membalikan telapak tangan butuh perjuangan pada waktu itu oleh generasi muda untuk merubahnya demi terciptanya tatanan kenegaraan yang lebih merakyat tetapi semua harapan itu terbelenggu oleh para penguasa dan timbulnya tindakan - tindakan yang tidak pantas pada masa orde baru terjadi di masa ini. Apakah adil jika maling ayam di penjara 10th dengan maling uang negara sebanyak triliyunan di penjara 5-10 th dengan fasilitas layaknya dirumah???? 

kesimpulan dan saran :

Untuk terciptanya dan terwujudnya dasar negara indonesia di perlukan kejujuran dari berbagai pihak dan petinggi negara. warga negara indonesia juga harus melaksanakan kewajibannya sebagai warga negara yang baik dan tidak melanggar hukum agar terciptanya keharmonisan negara kita ini. Demi terciptanya keadilan yang merata dan tidak berat sebelah untuk itu kita harus bersatu dan berjuang sebagaimana mestinya dalam pembukaan UUD'45 "Bahwa sesungguhnya kemerdekaan itu ialah hak segala bangsa dan oleh sebab itu, maka penjajahan di atas dunia harus dihapuskan, karena tidak sesuai dengan peri-kemanusiaan dan peri-keadilan"

Terimakasih kepada,
sumber:
http://desiadwi.blogspot.com/2013/07/reformasi-di-bidang-hukum.html

ILMU BUDAYA DASAR TUGAS KE-3

PEMILU PRESIDEN 2014

 

Pemilu adalah sarana pelaksana kedaulatan rakyat untuk memiih anggota DPR,DPD dan DPRD serta Presiden dan Wakil Presiden. Pemilu diselenggarakan dengan partisipasi rakyat berdasarkan asas langsung,umum,bebas,rahasia,jujur dan adil serta menjamin prinsip-prinsip keterwakilan, akuntabilitas dan legitimasi. Pemilihan umum di Indonesia menganut asas “Luber” yang merupakan singkatan dari “Langsung, Umum, Bebas dan Rahasia”. Asal “Luber” sudah ada sejak zaman Orde Baru. Langsung berarti pemilih diharuskan memberikan suaranya secara langsung dan tidak boleh diwakilkan. Umum berarti pemilihan umum dapat di ikuti seluruh warga negara yang sudah memiliki hak menggunakan suara. Bebas berarti pemilih diharuskan memberikan suaranya tanpa ada paksaan dari pihak manapun, kemudian Rahasia berarti suara yang diberikan oleh pemilih bersifat rahasia hanya diketahui oleh si pemilih itu sendiri. Pemilu Presiden dan Wakil Presiden dilaksanakan setiap5 (lima) tahun sekali pada hari libur atau hari yang di liburkan. Pemilu Presiden danWakil Presiden harus sudah menghasilkan Presiden dan Wakil Presiden terpilih selambat-lambatnya 14 (empatbelas) hari sebelum masa jabatan Presiden berakhir.

Berikut adalah kandidat-kandidat Capres untuk Pilpres 2014:

• Prabowo Subianto, Ketua Dewan Pembina Partai GERINDRA
• Endriartono Sutarto, Mantan Panglima TNI
• Megawati Sukarnoputri, Mantan Presiden
• Jusuf Kalla, Mantan Wakil Presiden
• Ani Yudhoyono, Ibu Negara Indonesia
• Mohammad Mahfud, Mantan Ketua Mahkamah Konstitusi
• Sri Mulyani Indrawati, Direktur Pelaksana Bank Dunia, Mantan Menteri Keuangan
• Dahlan Iskan, Menteri Badan Usaha Milik Negara
• Pramono Edhie Wibowo, Panglima Angkatan Darat
• Sutiyoso, Mantan Gubernur DKI Jakarta
• Djoko Suyanto,Menteri Koordinator bidang Politik, Hukum, dan Keamanan
• Anies Baswedan, Rektor Universitas Paramadina
• Irman Gusman, Senator dan Ketua Dewan Perwakilan Daerah
• Rhoma Irama, Musisi Dangdut dan Aktor
• Surya Paloh, Ketua Umum Partai NasDem
• Farhat Abbas, Pengacara
• Emirsyah Satar, Direktur Utama Garuda Indonesia
• Agus Martowardojo, Menteri Keuangan RI & Gubernur BI terpilih
• Iwan Fals, Penyanyi legendaris
• Isran Noor, Bupati Kutai Timur
• Rizal Ramli, ahli ekonomi dan politisi Indonesia
• Gita Wirjawan, Menteri Perdagangan
• Joko Widodo, Gubernur DKI Jakarta

Harapan saya untuk pemilu di indonesia 2014 :

1. Pada setiap pemilu saya berharap bahwa para kandidat yang dipilih untuk jangan menutupi rekam jejaknya selama hidupnya karena dengan itu rakyat indonesia bisa menyeleksi lebih detail untuk memilih kandidat tersebut.

2. Pada Pemilu 2014 berlangsung dengan jujur, aman dan tertib sehingga menghasilkan pemimpin-pemimpin yang amanah dan dapat memperjuangkan amanat rakyat.

3. Semua warga Indonesia menggunakan hak pilihnya untuk memilih calon Presiden yang sesuai kata hatinya masing-masing dan Presiden yang terpilih dapat membawa perubahan di Indonesia maupun di luar Indonesia. Terlebih perkembangan Indonesia bisa sampai ke penjuru papua, baik itu kemajuan ekonomi, pendidikan dan Sumber Daya Manusia (SDM) nya.

Harapan saya untuk wakil rakyat dan petinggi negara :

1. jadilah orang yang memiliki 4 sifat terpuji (shiddiq, amanah, tabligh dan fathonah) dari sifat itu anda bisa membangun negara ini menjadi lebih baik.

2. Tidak adanya manipulasi dalam segi apa pun karena tindakan itu membuat negara semakin terpuruk dan membahagiakan 1 pihak saja. sesungguhnya setiap pemimpin akan di minta pertanggung jawabanya di akhirat nantinya.

3. Tegakkan kebenaran dengan hukum yang mutlak yang membuat jera pelaku walaupun itu membuat dirimu mati dimangsa oleh binatang buas.

4. Jika anda sudah duduk dikursi tertinggi negara ingatlah saat anda berorasi mengemis warga untuk memilih anda. Ingatlah dari rakyat oleh rakyat dan untuk rakyat.

ILMU BUDAYA DASAR TUGAS KE-2

TANGGUNG JAWAB

Pengertian Tanggung Jawab

Tanggung  jawab  menurut  kamus umum Bahasa Indonesia adalah keadaan wajib menanggung segala sesuatunya. Sehingga bertanggung jawab menurut kamus umum bahasa Indonesia adalah berkewajiban menanggung,memikul jawab, menanggung segala sesuatunya, atau memberikan jawab dan menanggung akibatnya. Tanggung jawab adalah kesadaran manusia akan tingkah laku atau perbuatannya  yang disengaja maupun yang tidak disengaja. Tangung  jawab juga  berarti berbuat  sebagai perwujudan kesadaran akan kewajibannya.Dari segi ajaran islam Manusia diciptakan ALLAH S.W.T dalam bentuk yang paling sempurna diantara mahluk lainnya. Manusia diberi kelengkapan akal pikiran juga hati nurani. Dengan akal pikiran tersebut manusia bisa memikirkan tanda-tanda kebesaran ALLAH S.W.T dan dengan hati nurani manusia bisa saling mengasihi antar mahluk ciptaan ALLAH S.W.T . Bisa membedakan antara yang benar dan yang salah, serta yang baik dan yang buruk. Oleh karena itu, semua kegiatan yang kita lakukan setiap saat akan dipertanggung jawabkan dihadapan ALLAH S.W.T nanti dihari kiamat sebagaimana sabda Rasulullah Saw berikut ini :

“Setiap manusia adalah pemimpin, dan setiap pemimpin diantara kamu akan diminta pertanggung jawabannya atas kepemimpinannya.” (HR.BUKHARI)”.

Hadis diatas menjelaskan bahwa semua manusia merupakan pimpinan atau ra`in, yang kelak harus bertanggung jawab atas kepemimpinannya. Ada bermacam-macam tanggung jawab antara lain adalah tanggung jawab terhadap diri sendiri, tanggung terhadap keluarga, tanggung jawab terhadap lingkungan masyarakat, tanggung jawab terhadap agama dan tanggung jawab terhadap bangsa dan negara. Namun pada kesempatan ini saya hanya akan menjelaskan tentang tanggung jawab terhadap diri sendri.

Tanggung Jawab Terhadap Diri Sendiri
Tanggung jawab terhadap diri sendiri merupakan tanggung jawab yang menuntut kesadaran setiap orang untuk memenuhi kewajibannya sendiri dalam mengembangkan kepribadian yang baik dan moral yang baik pula sebagai manusia pribadi. Sehingga bisa memecahkan masalah-masalah kemanusiaan mengenai dirinya sendiri, karena merupakan manusia pribadi maka manusia mempunyai pendapat sendiri, perasaan sendiri, angan-angan sendiri. sebagai perwujudan dari pendapat, perasaan dan angan-angan itu manusia berbuat dan bertindak. Disamping itu manusia tidak luput dari kesalahan, keliruan, baik yang disengaja maupun tidak.

contohnya seperti seorang pelajar tanggung jawabnya adalah menuntut ilmu dan belajar dengan baik, jika ia sudah menjalankan dan mengerjakannya maka ia sudah bertanggung jawab terhadap dirinya sendiri . selain itu juga ia sudah melakukan kewajiban yang sudah di berikan oleh orang tuanya. Menurut pandangan ajaran islam, Islam melarang berbuat merusak diri kita sendiri. Firman Allah SWT. menjelaskan larangan tersebut dalam surah Al-Baqoroh ayat 195 :

ﻮﺍﻨﻔﻘﻮﺍﻓﻲﺴﺑﻴﻠاﷲﻮﻻﺘﻠﻗﻮاﺑﺎﻴﺩﻴﻜﻢﺍﻠﯽاﻠﺘﺤﻠﻜﺔﻮﺍﺤﺴﻨﻮااﻦﺍﷲﻴﺤﺏﺍ

ﻠﻤﺤﺴﻧﻴﻦ﴿ﺍﻠﺒﻘﺮﺓ١٩٥﴾

Artinya :

Dan belanjakanlah (harta bendamu) di jalan Allah dan janganlah kamu menjatuhkan dirimu sendiri ke dalam kebinasaan dan berbuat baiklah, kerena sesungguhnya Allah menyukai orang-orang yang berbuat baik.

Agama Islam tidak membenarkan orang orang berbuat yang akan mencelakakan dirinya, sekalipun mungkin berguna bagi orang lain. Agama Islam juga tidak membenarkan perbuatan yang nampaknya baik/terpuji tetapi berpengaruh buruk pada dirinya sendiri. Tanggung jawab terhadap diri sendiri diperintahkan oleh Allah dalam surah 
At-Tahrim ayat 6 :

ﻴﺎﻴﺤﺎﺍﻠﺫﻴﻦﺍﻤﻨﻭﺍﻘﻮﺍﺍﻧﻓﺴﻛﻡﻭﺍﻫﻠﻴﻛﻡﻓﺎﺮﺍﻭﻗﻮﺩﻫﺎﺍﻠﻨﺎﺲﻮﺍﻟﺤﺠﺎﺮﺓ۰۰﴿ﺍﺘﺤﺮﻴﻢ٦﴾

Artinya :

Hai orang-orang yang beriman, pelihara dirimu dan keluarga mu dari api neraka yang bahan bakarnya adalah manusia dan batu...

Seorang muslim diharuskan mengutamakan diri nya sendiri dahulu untuk kebaikannya didunia sehingga terbebas dari bahaya, lebih-lebih marabahaya di akhirat yang berupa neraka. Tapi juga tidak boleh meninggalkan tanggung jawab terhadap orang lain dan keluarga.

sumber : 

http://teguhqreenblog.blogspot.com/2009/12/tanggung-jawab.html

ILMU BUDAYA DASAR TUGAS KE-1

Merdeka.com - Kasus tewasnya Ade Sara Angelina Suroto menjadi sorotan lantaran tewas secara mengenaskan di tangan Hafiz, mantan pacarnya. Hafiz membunuh tidak sendiri, ia dibantu pacar barunya, Assyifa. Atas nama dendam dan cemburu, dua sejoli tersebut pun membuat skenario jahat untuk menghabisi nyawa Ade Sara.

Berikut kronologi pertemuan Ade Sara dengan kedua pelaku hingga akhirnya tewas :

- Senin, 3 Maret 2014

Sekitar pukul 17.30 WIB, sesuai perjanjian, korban bertemu dengan Assyifa di Stasiun Gondangdia. Saat itu korban seharusnya ada jadwal mengikuti les bahasa Jerman yang rutin ia lakukan. Di sinilah, korban sesuai dengan rencana pelaku bertemu dengan tersangka Hafiz. Kedua pelaku pun mengantar ke tempat les korban di kawasan Menteng, Jakarta Pusat.

Kabid Humas Polda Metro Jaya KombesRikwanto menuturkan terdapat sandiwara yang dilakoni kedua pelaku. "Ada sandiwara, mereka (kedua pelaku) bertengkar," tuturnya.

Saat Ade Sara turun dari mobil Hafiz untuk ikut les, rupanya Assyifa pun juga ikut turun. Kemudian, Hafiz mengajak Assyifa masuk ke dalam mobil. Assyifa tak ingin masuk ke dalam mobil, jika Ade Sara juga tak masuk. "Padahal itu jebakan. Melihat keduanya bertengkar, Sara pun tergerak," tambah Rikwanto.

Tak berapa lama, keduanya pun melakukan penganiayaan terhadap Ade Sara. Kanit V Subdit Jatanras Ditreskrimum Polda Metro Jaya Kompol Antonius Agus menjelaskan, pada awalnya Ade Sara dipaksa untuk menanggalkan seluruh pakaiannya. Saat hendak dibuka oleh Assyifa, korban menolak dan memilih untuk membuka sendiri pakaiannya.

"Disuruh buka baju biar enggak kabur. Kan malu tuh kalau kabur keluar mobil enggak pakai baju," jelas Agus.

Lantaran sempat mendapat penolakan dari Ade Sara, keduanya pun naik pitam. ''Hafiz sempat menendang leher korban dengan kaki kiri, memukul dan menyetrum lagi. Assyifa juga memberikan beberapa pukulan lagi,'' jelas Agus.

Keduanya langsung melanjutkan perjalanan sambil membungkam korban dengan tisu dan kertas koran.

- Pukul 21.25 WIB

Assyifa memegang dada korban dan mendapati Ade Sara sudah tewas. Mobil Hafiz sempat mogok tiga kali.

- Selasa, 4 Maret 2014

Sekitar pukul 02.00 WIB, saat melintas di Kemayoran, mobil pelaku kembali mogok. "Tersangka minta bantuan ke temannya untuk membetulkan aki," ucap Agus.

Sedangkan Assyifa memakaikan kembali pakaian Ade Sara. Di sinilah Hafiz memberitahukan kepada temannya yang datang bahwa ia membawa mayat. Temannya menganggap Hafiz bercanda dan selanjutnya meninggalkan Hafiz ketika akinya sudah berfungsi.

Sekitar pukul 21.00 WIB, kedua pelaku pun membuang jenazah Ade Sara di pinggiran Tol Bintara, Bekasi.

- Rabu, 5 Maret 2014

Sekitar pukul 04.00 WIB jenazah korban ditemukan petugas.

Berikut urutan perjalanan Hafiz Assyifa bersama korban: Gondangdia - Menteng (korban bertemu dengan kedua pelaku) - Tamini - Cawang - Pramuka (diduga terjadi penganiayaan) - Kemayoran (korban sudah meninggal dalam keadaan telanjang) - Utan Panjang - ITC Cempaka Mas -Salemba - Bintara (korban dibuang) - Pulau Gebang.

Setelah kita simak berita tersebut dapat saya simpulkan bahwa yang terjadi terhadap mereka (pelaku) mengalami emosional yang tidak setabil dan kurangnya iman yang mengakibatkan pelaku melakukan perencanaan ini untuk dapat melimpahkan emosinya terhadap korban yang katanya pelaku hanya ingin korban tetap berkomunikasi dengannya tetapi tindakan pelaku berujung pada kematian korban.
saran saya seseorang harus mempunyai Resiliensi. Resiliensi adalah kemampuan untuk beradaptasi dan tetap teguh dalam situasi sulit. (Reivich dan Shatté,2002).
Kemampuan ini terdiri dari:

1. Regulasi emosi Menurut Reivich dan Shatté (2002) regulasi emosi adalah kemampuan untuk tetap tenang di bawah tekanan. Individu yang memiliki kemampuan meregulasi emosi dapat mengendalikan dirinya apabila sedang kesal dan dapat mengatasi rasa cemas, sedih, atau marah sehingga mempercepat dalam pemecahan suatu masalah. Pengekspresian emosi, baik negatif ataupun positif, merupakan hal yang sehat dan konstruktif asalkan dilakukan dengan tepat. Pengekpresian emosi yang tepat menurut Reivich dan Shatté (2002) merupakan salah satu kemampuan individu yang resilien. Reivich dan Shatté (2002) mengemukakan dua hal penting yang terkait dengan regulasi emosi, yaitu ketenangan (calming) dan fokus (focusing). Individu yang mampu mengelola kedua keterampilan ini, dapat membantu meredakan emosi yang ada, memfokuskan pikiran-pikiran yang mengganggu dan mengurangi stress.

2. Pengendalian impuls Reivich dan Shatté (2002) mendefinisikan pengendalian impuls sebagai kemampuan mengendalikan keinginan, dorongan, kesukaan, serta tekanan yang muncul dari dalam diri seseorang. Individu dengan pengendalian impuls rendah sering mengalami perubahan emosi dengan cepat yang cenderung mengendalikan perilaku dan pikiran mereka. Individu seperti itu seringkali mudah kehilangan kesabaran, mudah marah, impulsif, dan berlaku agresif pada situasi-situasi kecil yang tidak terlalu penting, sehingga lingkungan sosial di sekitarnya merasa kurang nyaman yang berakibat pada munculnya permasalahan dalam hubungan sosial.

3. Optimisme Individu yang resilien adalah individu yang optimis. Mereka memiliki harapan pada masa depan dan percaya bahwa mereka dapat mengontrol arah hidupnya. Dalam penelitian yang dilakukan, jika dibandingkan dengan individu yang pesimis, individu yang optimis lebih sehat secara fisik, dan lebih jarang mengalami depresi, lebih baik di sekolah, lebih peoduktif dalam kerja, dan lebih banyak menang dalam olahraga (Reivich & Shatté, 2002). Optimisme mengimplikasikan bahwa individu percaya bahwa ia dapat menangani masalah-masalah yang muncul pada masa yang akan datang (Reivich & Shatté, 2002).

4. Empati Empati merepresentasikan bahwa individu mampu membaca tanda-tanda psikologis dan emosi dari orang lain. Empati mencerminkan seberapa baik individu mengenali keadaan psikologis dan kebutuhan emosi orang lain (Reivich & Shatté, 2002). Selain itu, Werner dan Smith (dalam Lewis, 1996) menambahkan bahwa individu yang berempati mampu mendengarkan dan memahami orang lain sehingga ia pun mendatangkan reaksi positif dari lingkungan. Seseorang yang memiliki kemampuan berempati cenderung memiliki hubungan sosial yang positif (Reivich & Shatté, 2002).

5. Analisis penyebab masalah Seligman (dalam Reivich & Shatté, 2002) mengungkapkan sebuah konsep yang berhubungan erat dengan analisis penyebab masalah yaitu gaya berpikir. Gaya berpikir adalah cara yang biasa digunakan individu untuk menjelaskan sesuatu hal yang baik dan buruk yang terjadi pada dirinya.
Gaya berpikir dibagi menjadi tiga dimensi, yaitu:
 1)Personal (saya-bukan saya) individu dengan gaya berpikir ‘saya’ adalah individu yang cenderung menyalahkan diri sendiri atas hal yang tidak berjalan semestinya. Sebaliknya, Individu dengan gaya berpikir ‘bukan saya’, meyakini penjelasan eksternal (di luar diri) atas kesalahan yang terjadi. 2)Permanen (selalu-tidak selalu) : individu yang pesimis cenderung berasumsi bahwa suatu kegagalan atau kejadian buruk akan terus berlangsung. Sedangkan individu yang. optimis cenderung berpikir bahwa ia dapat melakukan suatu hal lebih baik pada setiap kesempatan dan memandang kegagalan sebagai ketidakberhasilan sementara.
 3)Pervasive (semua-tidak semua) : individu dengan gaya berpikir ‘semua’, melihat kemunduran atau kegagalan pada satu area kehidupan ikut menggagalkan area kehidupan lainnya. Individu dengan gaya berpikir‘tidak semua’, dapat menjelaskan secara rinci penyebab dari masalah yang ia hadapi. Individu yang paling resilien adalah individu yang memiliki fleksibilitas kognisi dan dapat mengidentifikasi seluruh penyebab yang signifikan dalam permasalahan yang mereka hadapi tanpa terperangkap dalam explanatory style tertentu.

6. Efikasi diri Reivich dan Shatté (2002) mendefinisikan efikasi diri sebagai keyakinan pada kemampuan diri sendiri untuk menghadapi dan memecahkan masalah dengan efektif. Efikasi diri juga berarti meyakini diri sendiri mampu berhasil dan sukses. Individu dengan efikasi diri tinggi memiliki komitmen dalam memecahkan masalahnya dan tidak akan menyerah ketika menemukan bahwa strategi yang sedang digunakan itu tidak berhasil. Menurut Bandura (1994), individu yang memiliki efikasi diri yang tinggi akan sangat mudah dalam menghadapi tantangan. Individu tidak merasa ragu karena ia memiliki kepercayaan yang penuh dengan kemampuan dirinya. Individu ini menurut Bandura (1994) akan cepat menghadapi masalah dan mampu bangkit dari kegagalan yang ia alami.

7. Peningkatan aspek positif Menurut Reivich dan Shatté (2002), resiliensi merupakan kemampuan yang meliputi peningkatan aspek positif dalam hidup . Individu yang meningkatkan aspek positif dalam hidup, mampu melakukan dua aspek ini dengan baik, yaitu:
(1) mampu membedakan risiko yang realistis dan tidak realistis,
(2) memiliki makna dan tujuan hidup serta mampu melihat gambaran besar dari kehidupan. Individu yang selalu meningkatkan aspek positifnya akan lebih mudah dalam mengatasi permasalahan hidup, serta berperan dalam meningkatkan kemampuan interpersonal dan pengendalian emosi (Reivich dan Shatte, 2002)

sumber :
http://www.merdeka.com/
http://id.wikipedia.org/wiki/Resiliensi